Đề kiểm tra cuối học kì I môn Công nghệ giáo dục 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Xuân Hồng (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì I môn Công nghệ giáo dục 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Xuân Hồng (Có đáp án + Ma trận)

1. TRƯỜNG TH XUÂN HỒNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ và tên: ................... ... NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: CNGD – LỚP 5 Lớp: ............... Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) Lời nhận xét của thầy (cô) Điểm ............................. ............................ ...................................... PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Em hãy khoanh tròn vào các phương án đúng trong các câu hỏi dưới đây: Câu 1: Sản phẩm nào sau đây có vai trò cải thiện môi trường? A. Tivi B. Máy cày C. Máy hút bụi D. Điện thoại Câu 2: Thiết kế sản phẩm công nghệ gồm mấy bước chính? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 3: Các Ben với sáng chế công nghệ nào? A. Động cơ hơi nước B. Ô tô C. Điện thoại D. Bóng đèn sợi đốt Câu 4: Điện thoại được sáng chế vào thời gian nào sau đây? A. 1867 B. 1876 B. 1786 D. 1678 Câu 5: Theo em, việc lạm dụng máy tính cầm tay trong học môn toán thể hiện mặt trái nào? A. Lệ thuộc vào sản phẩm công nghệ. B. Mất an toàn thông tin. C. Ô nhiễm môi trường. D. Ảnh hưởng đến sức khỏe. Câu 6: Vai trò của máy cày là gì? A. Trồng cây B. Cuốc đất C. Cày xới đất D. Vun trồng cây Câu 7: Bước đầu tiên trong hoạt động tạo ra sản phẩm công nghệ là gì? A. Bảo dưỡng, sửa chữa B. Thiết kế C. Vận hành, sử dụng D. Sản xuất Câu 8: Biểu tượng đang được bật trên điện thoại di động thể hiện trạng thái nào của điện thoại A. Pin yếu B. Mức sóng điện thoại
2. C. Chế độ máy bay D. Điện thoại đang sạc pin Câu 9: Điền các từ (thiết kế, công nghệ, con người, sáng tạo) vào chỗ trống thích hợp. Muốn tạo ra sản phẩm..........................., cần phải bắt đầu từ việc ...................... sản phẩm. Thiết kế là quá trình.............................. để tạo ra sản phẩm đáp ứng tốt hơn nhu cầu của ..................................... PHẦN II: TỰ LUẬN (4.0 điểm) Câu 1. Cần lưu ý điều gì khi sử dụng điện thoại di động? Câu 2. Nêu các bước làm đồng hồ đeo tay? ..
3. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2024-2025 MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC - LỚP 5 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Mỗi câu 0,5đ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 C D B B A C B C Câu 9: công nghệ - thiết kế - sáng tạo – con người. (2 điểm mỗi ý 0,5đ) II. PHẦN TỰ LUẬN(4 điểm) Câu 10 (2 điểm). Những điều cần lưu ý khi sử dụng điện thoại di động: (mỗi ý 0,5 điểm) Không sử dụng khi đang sạc pin và khi pin yếu. Chỉ sử dụng khi cần thiết. Sử dụng với thời gian vừa phải. Đảm bảo an toàn, bảo mật thông tin. Câu 11 (2 điểm). Các bước làm đồng hồ đeo tay: (mỗi bước 0,5 điểm) Bước 1: Làm mặt số Bước 2: Làm quai đeo và núm vặn Bước 3: Làm bộ kim đồng hồ Bước 4: Gắn các bộ phận để hoàn thiện sản phẩm
4. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC - LỚP 5 Mức độ nhận thức Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng Mạch kiến thức TN TL TN TL TN TL TN TL Công nghệ và đời sống Số câu 5 2 2 2 9 2 Bài 1: Vai trò của công nghệ Bài 2: Nhà sáng chế Bài 3: Tìm hiểu thiết Câu số 1,2,3, 6,7 5,9 10,11 kế 4,8 Bài 4: Thiết kế sản phẩm Bài 5: Sử dụng điện thoại Số điểm 2.5 1.0 2.5 4.0 6.0 4.0 Số câu 5 2 2 2 9 2 Tổng Số Điểm 2.5 1.0 2.5 4.0 6.0 4.0 Tỉ lệ 25% 10% 25% 40% 60% 40% Số câu Số điểm Tỷ lệ Trắc nghiệm 9 6.0 60% Tự luận 2 4.0 40%