Giáo án Âm nhạc 4 - Tuần 28 - Năm học 2024-2025

Nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc 4 - Tuần 28 - Năm học 2024-2025

1. TUẦN 28 Thứ 2 ngày 24 tháng 3 năm 2025 dạy lớp 4C,4D (Thứ 3 dạy lớp 4A,4B) HỌC BÀI HÁT: MIỀN QUÊ EM Nhạc: Ka- ba- lép- xki Lời: Po-ri-xen Phỏng dịch: Hoàng Lân ÔN ĐỌC NHẠC: BÀI SỐ 4 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức – HS nhớ được tên bài hát, tên tác giả. - Nhớ tên chủ đề đang học 2. Năng lực: + Năng lực âm nhạc (Năng lực đặc thù) - Cảm nhận được tính chất nhịp nhàng của bài hát. - Bước đầu hát được giai điệu và lời ca bài Miền quê em kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp điệu. - Đọc được cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 4. - Biết chia sẻ, hợp tác cùng bạn khi tham gia làm việc nhóm. + Năng lực chung - Biết phối hợp, lắng nghe và chia sẻ cùng bạn khi làm việc nhóm. - Chủ động tham gia các hoạt động trong lớp. - Tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng. 3. Phẩm chất - Yêu quý thiên nhiên. Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi tường sạch đẹp. - Yêu thích môn âm nhạc II. CHUẨN BỊ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án word soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
2. - Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS Hoạt động mở đầu(7’) - Nhắc HS giữ trật tự khi học. Lớp trưởng báo - Trật tự, chuẩn bị sách vở, cáo sĩ số lớp. lớp trưởng báo cáo. - Nói tên chủ đề đang học. - Chủ đề 7 âm nhạc nước * Trò chơi: Mở ô chữ, mỗi ô chữ có chứa một ngoài câu hỏi mang tính gợi ý, có 4 ô chữ. - Cách chơi: Chơi theo nhóm/ cặp đôi/ cá nhân. - 3 Nhóm chơi theo HDGV. Học sinh mở ô chữ bất kì. Với mỗi ô chữ, giáo viên mở file MP3 ( âm lượng hơi nhỏ để học sinh tập trung lắng nghe ) một câu nhạc ở bài hát trong đáp án. + Ô số 1: Nói tên bài hát nằm trong sách Âm + Đáp án: Bài hát Chú nhạc 2, nói về một loài vật có tên chim nhỏ dễ thương. + Ô số 2: Bài hát có 3 từ trong sách Âm nhạc 3, + Đáp án: Bài hát Con nói về một loài vật chim non. + Ô số 3: Bài hát “ Chú chim nhỏ dễ thương + Đáp án: Chủ đề Những thuộc chủ đề nào em đã học? con vật quanh em ). + Ô số 4: Bài hát “ Con chim non “ nằm ở chủ + Đáp án: Chủ đề Âm nhạc đề có tên là gì? nước ngoài. - Học sinh đọc câu hỏi và trả lời. Đội nào nói - Thực hiện nhanh và đúng được tuyên dương. - Khởi động giọng theo mẫu sau – GV dẫn dắt HS vào bài học mới Hoạt động hình thành kiến thức mới (8’) Nội dung học hát bài Miền quê em - Giới thiệu tác phẩm: - Theo dõi, lắng nghe, ghi + Bài hát Tình bạn tuổi thơ có sắc thái vui tươi, nhớ tiết tấu bài hơi nhanh có nội dung tình bạn tuổi thơ đẹp của các bạn học sinh thật thơ mộng dừ xa nhau nhưng kỷ niệm vẫn đong đầy - Hát mẫu - Lắng nghe - Hướng dẫn HS đọc lời ca 2 lời theo tiết tấu của - Đọc lời ca theo hướng bài dẫn, của GV, ghi nhớ . Câu 1 Hàng Bạch Dương có đưa nhẹ Bên Sông Câu 2 miền quê em bao cây liễu xanh Câu 3 tìm nơi đâu núi sông đẹp tươi xa
3. Câu 4 từ biển khơi về thung lũng xa Câu 5 mặt trời sáng chiếu trên miền quê ta Câu 6 dài thẳng tắp những con đường xa Câu 7 mãi đẹp tươi nơi quê hương nhà Câu 8: Lòng em vẫn luôn nhớ hoài. Bao kỹ niệm - Lắng nghe. đẹp tình bạn tuổi thơ - Lớp hát lại câu 1. + Dạy từng câu nối tiếp - Lớp lắng nghe, 1 HS hát - Câu hát 1 GV đàn giai điệu hát mẫu: Hàng mẫu. Bạch Dương có đưa nhẹ Bên Sông - Lớp hát lại câu 2. - Đàn bắt nhịp cả lớp hát lại câu 1 - Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện. - Câu hát 2 GV đàn giai điệu song đàn lại 1 HS - Tổ 1 thực hiện hát theo giai điệu: miền quê em bao cây liễu - Lắng nghe, ghi nhớ, thực xanh hiện. - Đàn bắt nhịp cả lớp hát lại câu 2 - Thực hiện theo HDGV - Đàn câu 1+2 cả lớp hát nhẩm sau đó hát đồng thanh - Tổ 1 hát lại câu 1+2 - Câu 3,4,5,6,7 dạy như câu 1, 2 khi hát nối câu 3+4, tổ 2 hát. Câu 5+6+7 tổ 3 hát. - Dạy qua lại điệp khúc bỏ qua khung mới Hoạt động luyện tập (8’) - GV cho HS hát cả bài đa dạng các hình thức - Lắng nghe những chú ý để các em thuộc bài hát. Sửa những lỗi sai cho hát thêm với các hình thức. HS.(chú ý giai điệu đúng các tiếng luyến, các tiếng có cao độ ngân dài. Hát đúng sắc thái vừa phải, nhịp nhàng của bài). - Thực hiện theo HDGV – HD HS hát kết hợp vỗ tay theo phách các hình thức - Thực hiện theo HDGV - HD HS Hát nối tiếp và hòa giọng theo hình thức song ca và tốp ca - Thực hiện theo HDGV - 2,3 HS trả ời theo cảm
4. nhận - HD HS Hát kết hợp vận động theo ý thích - GV đặt câu hỏi Nêu cảm nhận của em sau khi hát bài Tình bạn tuổi thơ? Hoạt động luyện tập (7’) - Giáo viên cùng học sinh Gõ lại hình tiết tấu - Thực hiện theo HDGV. bài đọc nhạc số 4 - Nhóm hát nối tiếp và hòa giọng kết hợp vỗ tay - Thực hiện theo HDGV. gõ điện theo nhịp - Giáo viên Mở MP3 học sinh lắng nghe Cả lớp - Thực hiện theo HDGV. đọc cùng nhạc đệm Hoạt động vận dụng- Trải nghiệm(5’) - Giáo viên chia nhóm, giao nhiệm vụ cho từng - Thực hiện theo HDGV. nhóm học sinh thực hiện + Nhóm đọc dòng 2 kết hợp vận động cơ thể. - Học sinh tự nhận xét bạn / nhóm bạn. - Thực hiện - Hỏi lại HS tên bài hát vừa học? Tác giả? - 1 HS Trả lời: Miền quê em. Nhạc Ka- ba- lép- xki,n Lời Po-ri-xen, Phỏng dịch: - Dặn HS về ôn lại bài vừa học, chuẩn bị bài Hoàng Lân mới, làm bài trong VBT. Chia sẻ với bạn về - Học sinh lắng nghe và ghi cảnh đẹp ở miền quê mà em biết. nhớ. IV. Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có) ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .....................................................................................................................