Giáo án Đạo đức 1 - Tuần 30 - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Đạo đức 1 - Tuần 30 - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 30 (Dạy tại lớp 1C, 1D) Thứ năm, ngày 11 tháng 4 năm 2024 Đạo đức CHỦ ĐỀ 8: PHÒNG, TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH BÀI 26: PHÒNG TRÁNH BỎNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng Sau bài học này, HS sẽ: - Nêu được các tình huống nguy hiểm có thể khiến em bị bỏng. - Biết được các cách phòng tránh khi bị bỏng 2. Phẩm chất, năng lực - Góp pần hình thành, phát triển năng lực: Thực hiện được một số cách đơn giản và phù hợp để phòng, tránh bỏng. - Góp phần hình thành, phát triển phẩm chất: Chăm chỉ tham gia các hoạt động học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Tranh ảnh, truyện, hình dán mặt cười - mặt mếu, âm nhạc (bài hát “Lính cứu hoả” - sáng tác: Nguyễn Tiến Hưng),... gắn với bài học “Phòng, tránh bỏng” 2. Học sinh: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu Cho cả lớp hát bài “Lính cứu hoả” - sáng tác: Nguyễn Tiến Hưng HS hát và vận động Bài hát nói về điều gì? HS trả lời 2. Hình thành kiến thức mới Hoạt động 1: Em chọn việc nên làm Mục tiêu: HS biết chon việc nên làm - GV chiếu hoặc treo tranh mục Luyện tập lên bảng, HS quan sát trên bảng hoặc trong SGK. Sau đó, GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm: Quan sát các bức tranh, thảo luận và lựa chọn việc nào nên làm, việc nào không nên làm và giải thích vì sao. - HS thảo luận, cử đại diện nhóm lên bảng, dán - HS tự liên hệ bản thân sticker mặt cười vào việc nên làm, sticker mặt mếu kể ra. vào việc không nên làm. HS có thể dùng thẻ học tập hoặc bút chì đánh dấu vào tranh, sau đó đưa ra lời
2. giải thích cho sự lựa chọn của mình. - Đồng tình với việc làm: - HS quan sát + Tranh 3: Bạn nhỏ lắng nghe và thực hiện điều chỉnh nước trước khi tắm. - HS chọn + Tranh 4: Bạn nhỏ nhắc em thổi nguội đồ ăn trước khi ăn. - Không đồng tình với việc làm: + Tranh 1: Bạn sờ vào ấm nước nóng đang cắm điện. + Tranh 2: Bạn bốc thức ăn nóng đang được đun trên chảo. + Tranh 5: Bạn rót nước sôi vào phích. - GV gọi các HS khác nhận xét, bổ sung và sau đó đưa ra kết luận. -> Kết luận: Để phòng, tránh bị bỏng, Em cần học - HS lắng nghe tập các bạn trong tranh 3,4, không nên làm theo các bạn trong tranh 1, 2 và 5. a. Hoạt động 2 Chia sẻ cùng bạn Mục tiêu: HS biết chia sẻ cùng bạn - GV nêu yêu cầu: Em hãy chia sẻ với các bạn cách em phòng, tránh bị bỏng. - GV tuỳ thuộc vào thời gian của tiết học có thể mời một số HS chia sẻ trước lớp hoặc các em chia sẻ theo nhóm đôi. - HS chia sẻ qua thực tế của bản thân. - HS nêu - GV nhận xét và khen ngợi các bạn đã biết cách phòng, tránh bị bỏng. 2. Hoạt động 4. Vận dụng (Trang 61) Hoạt động 1: Đưa ra lời khuyên cho bon Mục tiêu: HS biết đưa ra lời khuyên cho bạn - GV đặt tình huống như trong tranh mục Vận dụng trong SGK. Yêu cầu HS quan sát tranh tình huống, thảo luận. Sau đó mời HS lên đóng vai đưa ra lời khuyên giúp bạn giải quyết tình huống. - GV gợi ý để HS trả lời: 1/ Bạn ơi, đừng nghịch lửa nguy hiểm lắm! - HS nêu 2/ Bạn ơi, chúng ta nên chơi các trò chơi an toàn. - Những HS khác có thể chỉnh sửa và góp ý cho ý kiến của bạn. - HS lắng nghe -> Kết luận: Không nghịch diêm, không nghịch lửa để phòng, tránh bỏng. Hoạt động 2: Em thực hiện một số cách phòng, tránh bị bỏng Mục tiêu: Thực hiện được một số cách phòng tránh bỏng
3. HS đóng vai theo các tình huống có thể dẫn đến tai - HS đóng vai tình nạn bỏng và thực hiện việc đưa ra lời khuyên, xử lí huống tình huống phòng, tránh tai nạn bỏng. - Ngoài ra, GV có thể cho HS đưa ra những lời khuyên đối với các việc không nên làm trong phần Luyện tập. -> Kết luận: Em cấn giữ an toàn cho bản thân bằng - HS lắng nghe cách nhận diện những nguyên nhân gây bỏng và tránh xa nó. Thông điệp: GV chiếu/viết thông điệp lên bảng (HS - HS nêu lại thông điệp quan sát trên bảng hoặc nhìn vào SGK), đọc. 4. Vận dụng - trải nghiệm - Yêu cầu học sinh quan sát tình huống - Em sẽ khuyên bạn điều gì? - HS đóng vai Thông điệp: GV chiếu/viết thông điệp lên bảng (HS quan sát trên bảng hoặc nhìn vào SGK), đọc. - HS đọc thông điệp - Nhận xét tiết học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .