Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Tuần 10 - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Tuần 10 - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 10 Thứ năm, ngày 7 tháng 11 năm 2023 (Dạy lớp 1C, 1D) Đạo đức BÀI 8: QUAN TÂM CHĂM SÓC CHA MẸ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Nhận biết được biểu hiện và ý nghĩa của việc quan tâm, chăm sóc cha mẹ, chăm sóc giúp đỡ em nhỏ. - Thể hiện sự quan tâm, chăm sóc cha mẹ bằng những việc làm phù hợp với lứa tuổi. - Thể hiện được hành vi chăm sóc, giúp đỡ em nhỏ bằng những việc làm phù hợp với lứa tuổi. 2. Phẩm chất, năng lực - Góp phần hình thành, phát triển cho học sinh năng lực: điều chỉnh hành vi dựa quan tâm chăm sóc cha mẹ, chăm sóc giúp đỡ em nhỏ. - Góp phần hình thành, phát triển cho học sinh phẩm chất: Quan tâm, chăm sóc cha mẹ, chăm sóc giúp đỡ em nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: SGK, SGV, Vở bài tập Đạo đức 1 - Tranh ảnh, tuyện, hình dán mặt cười – mặt mếu, âm nhạc (bài hát “Bàn tay mẹ” – sáng tác: Bùi Đình Thảo 2. Học sinh: SGK, vở bài tập đạo đức 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu - GV tổ chức cho cả lớp cùng hát để HS hát bài “Bàn tay mẹ”. - GV đặt câu hỏi: + Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho con? - HS hát (bế con, chăm con, nấu cơm cho con ăn, đun nước cho con uống, quạt mát cho con ngủ, ủ ấm cho con để con khôn lớn, ) - HS trả lời =>Kết luận: Bàn tay mẹ đã làm rất nhiều việc chăm sóc con khôn lớn. Công ơn của cha mẹ lớn như trời, như biển. Vậy chúng ta cần quan tâm, chăm sóc cha mẹ để đáp lại tình cảm yêu - HS lắng nghe thương đó. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới Tìm hiểu vì sao phải quan tâm, chăm sóc cha mẹ. Mục tiêu: Biết vì sao phải quan tâm, chăm sóc cha mẹ.
2. - GV treo 5 tranh ở mục Khám phá trong SGK (hoặc dùng các phương tiện dạy học khác để chiếu hình), - Chia HS thành các nhóm (từ 2 – 4 HS), giao nhiệm vụ cho các nhóm: Bạn trong mỗi tranh - HS quan sát tranh đã làm gì để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc cha mẹ? - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm thông qua các tranh (có thể đặt tên cho nhân vật trong tranh). Các nhóm còn lại lắng nghe, bổ sung ý kiến cho nhóm vừa trình bày. - HS trả lời + Tranh l: Bạn tặng hoa chúc mừng mẹ nhân - HS lắng nghe, bổ sung ý ngày 20/10, 8/3 Bạn chúc mừng sinh nhạt kiến cho bạn vừa trình bày. mẹ,... + Tranh 2: Bạn thơm má bố/ Bạn rất yêu bố,... + Tranh 3: Bạn cùng chị gái phụ giúp mẹ nấu cơm. - HS lắng nghe + Tranh 4: Bạn cùng bố lau nhà. + Tranh 5: Bạn cùng chị gái rửa và xếp gọn bát đĩa. - GV đặt câu hỏi: Vì sao cần quan tâm, chăm sóc cha mẹ? - Học sinh trả lời - GV lắng nghe, khen ngợi HS có những câu trả lời đúng và hay. => Kết luận: Hằng ngày, cha mẹ đã làm việc vất vả để nuôi dạy con cái khôn lớn, dành tất cả tình yêu thương cho con. Để đáp lại tình yêu thương lớn lao ấy, con cái cần quan tâm, chăm sóc cha mẹ bằng những việc làm như: yêu thương, chia sẻ niềm vui, phụ giúp gia đình, chăm chỉ học tập, - HS lắng nghe đỡ em nhỏ là thể hiện tình yêu thương gia đình. Em cần chăm sóc, giúp đỡ em nhỏ bằng những việc làm phù hợp như: nhắc em giữ vệ sinh, ăn uống đầy đủ; dạy em cách chơi, giữ sức khỏe khi trời lạnh, 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm GV: Tiết học này giúp các em biết thêm về điều gì? - Nhận xét tiết học của lớp mình. - GV dặn dò nhắc nhở HS IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY _____________________________________