Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Tuần 5 - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Tuần 5 - Năm học 2023-2024

1. Đạo đức CHỦ ĐỀ 2: YÊU THƯƠNG GIA ĐÌNH BÀI 5: GIA ĐÌNH CỦA EM (TIẾT 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - “Nêu được những biểu hiện của tình yêu thương trong gia đình em” và “Thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương người thân trong gia đình” - “Nhận biết được sự cần thiết của tình yêu thương gia đình” và “Đồng tình với thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương trong gia đình; không đồng tình với thái độ, hành vi không thể hiện tình yêu thương gia đình” 2. Phẩm chất, năng lực - Góp phần hình thành, phát triển cho học sinh phẩm chất: Nhân ái,trách nhiệm, chăm chỉ và không đồng tình với hành vi không thể hiện tình yêu thương trong gia đình. - Góp phần hình thành, phát triển năng lực: Thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương của người thân trong GĐ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: SGK, tranh ảnh, truyện, âm nhạc (bài hát “Cả nhà thương nhau” sáng tác Phan Văn Minh, phiếu bài tập 2. Học sinh: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu - Gv tổ chức cho cả lớp hát bài “Cả nhà - HS hát thương nhau” GV đưa ra câu hỏi cho cả lớp: Bài hát cho em biết điều gì?
2. Cả nhà trong bài hát thương nhau như - HS trả lời thế nào? - Nhận xét => kết luận: Gia đình là nơi luôn tràn đầy yêu thương, hạnh phúc khi mọi thành viên trong gia đình đều biết yêu - HS lắng nghe thương, quan tâm chăm sóc lẫn nhau. Đó cũng là nội dung chúng ta tìm hiểu qua bài học hôm nay. 2.Hình thành kiến thức mới a, Khám phá sự cần thiết của tình yêu thương - Giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát tranh thứ nhất trả lời câu hỏi: + Gia đình bạn nhỏ gồm những ai? - HS quan sát tranh và thảo luận nhóm + Thái độ của mọi người trong bức tranh như thế nào? - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả - Giáo viên lắng nghe, khen ngợi thảo luận thông qua bức tranh. nhóm trình bày tốt. - Các nhóm lắng nghe,bỗ sung ý kiến => Kết luận: Các thành viên trong gia cho bạn vừa trình bày. đình bạn nhỏ gồm: ông, bà, bố, mẹ, bé gái và bạn trai. Bạn trai khoanh tay, lễ - HS lắng nghe phép chào ông bà trước khi đi học.Ông bà nhìn bạn với ánh mắt trìu mến. Còn bé gái mang bánh mời bố
3. me, bố mẹ cảm động, hạnh phúc đón nhận tình cảm của của em. - Giáo viên treo các bức tranh thứ hai (hoặc dùng các phương tiện dạy học khác để chiếu hình” để kể về câu - Lắng nghe giáo viên kể chuyện “Thỏ con bị lạc” - Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại câu chuyện một cách ngắn gọn và trả - Học sinh thực hiện lời câu hỏi Tranh 1: Mải mê chạy đến vườn cà rốt ở phía xa nên Thỏ con không nghe thấy mẹ gọi. Tranh 2: Vừa nhổ củ cà rốt, Thỏ con bị chó đuổi chạy, rơi củ cà rốt. Tranh 3: Thỏ con sợ hãi nấp dưới bụi cây, ôm bụng khóc vì đói. Tranh 4: Thỏ con tìm thấy mẹ, mẹ ôm Thỏ con vào lòng. - Học sinh trả lời - Khi lạc nhà, thỏ con gặp điều gì? + Thỏ con núp dưới bụi cây đói bụng, - Nếu thiếu sự quan tâm, chăm sóc cô đơn, sợ hãi. trong gia đình thì điều gì sẽ xảy ra? - HS trả lời - Nếu thiếu sự quan tâm, chăm sóc trong gia đình thì sẽ không được dạy các kĩ năng sống, không được chăm sóc đầy đủ, dễ bị lôi kéo vào các hoạt
4. động tiêu cực, dễ trở thành một đứa trẻ tự kỷ - HS tự liên hệ bản thân kể ra. - Giáo viên liên hệ thêm: Ở nhà các em thường được bố, mẹ và người thân quan tâm, chăm sóc như thế nào? => Kết luận: Gia đình đóng vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống của - HS lắng nghe. mỗi con người. Sự quan tâm chăm sóc của người thân là cầu nối, tạo sự liên kết giữa các thành viên trong gia đình. b, Khám phá những biểu hiện của tình yêu thương trong gia đình - Từng nhóm thảo luận nhóm để trả - Treo 8 bức tranh trong mục Khám lời câu hỏi. phá, chia lớp thành các nhóm. Mỗi - Từng nhóm trình bày kết quả thảo nhóm 4 học sinh. Giao nhiệm vụ mỗi luận của nhóm mình về các việc làm thành viên trong nhóm kể về một thể hiện tình yêu thương trong gia hành động hoặc việc làm thể hiện tình đình yêu thương trong gia đình + Tranh 1:Vui vẻ quây quần bên mâm cơm gia đình + Tranh 2: Chúc tết ông bà cha mẹ + Tranh 3: Cả nhà vui vẻ dắt nhau đi chơi + Tranh 4: Cùng nhau quét dọn, trang trí nhà cửa.
5. + Tranh 5: Cả nhà quây quần bên nhau trong ngày sinh nhật. - Giáo viên lắng nghe, nhận xét + Tranh 6: Các cháu kể chuyện cho ông bà nghe. + Tranh 7: Bạn nhỏ thể hiện tình yêu thương với mẹ. + Tranh 8: Vui đón bố mẹ đi làm về. => Kết luận: Mỗi chúng ta đều mong - HS lắng nghe. muốn nhận được sự yêu thương, quan tâm, chăm sóc của người thân trong gia đình. Vì vậy chúng ta nên có những hành động việc làm đúng để bày tỏ sự biết ơn, quan tâm của mình với mọi người. 3. Vận dụng, trải nghiệm - Tiết học này gúp chúng ta được điều gì? - HS trả lời - Thái độ của em đối với mọi người trong gia đình như thế nào? - GV nhận xét. VI. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)