Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 31 - Năm học 2023-2024
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 31 - Năm học 2023-2024", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_hoat_dong_trai_nghiem_2_tuan_31_nam_hoc_2023_2024.docx
Nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 31 - Năm học 2023-2024
- TUẦN 31 Lớp 2C, 2D Thứ 6 ngày 19 tháng 4 năm 2024 Hoạt động trải nghiệm HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: BÀI 30: GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT *Kiến thức, kĩ năng - HS tìm hiểu được thực trạng vệ sinh môi trường ở trường học từ đó có ý thức giữ gìn môi trường trường học sạch đẹp hơn. *Phát triển năng lực và phẩm chất - Giúp HS trải nghiệm lao động, phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm với môi trường xung quanh. - Góp phần hình thành và phát triển năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. GV: - Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - Mẫu phiếu khảo sát (theo nội dung 1 trong SGK) - Giấy A0 cho 3 nhóm. 2. HS: Dụng cụ làm vệ sinh lớp học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động mở đầu GV mở bài nhảy vui nhộn: Vũ điệu: Rửa - HS quan sát, thực hiện theo HD. tay GV hướng dẫn HS vận động theo bài nhạc. - Cả lớp cùng nhảy trên nền nhạc GV kết luận: Kể cả khi lao động, tổng vệ sinh môi trường, chúng ta cũng có thật nhiều niềm vui. - GV dẫn dắt, vào bài. 2. Khám phá chủ đề *Hoạt động 1: Tìm hiểu về thực trạng vệ sinh môi trường ở trường em. - GV chia lớp thành 3 nhóm lớn và giao - 2-3 HS nêu tên chủ đề bài học nhiệm vụ, hướng dẫn các bước và thời gian thực hiện - 2 đến 3 HS trả lời. - Thời gian đi quan sát: 10 phút. HS nhận nhiệm vụ + Nhóm 1: Khảo sát về nước:
- - Thời gian điền thông tin vào giấy A0 và Đi quanh trường, ghé phòng vệ sinh, thống nhất thông tin: 5-7 phút. bếp hoặc nơi rửa tay chân − những nơi - GV nhờ các bác lao công, bảo vệ trong có vòi nước, quan sát và trả lời các câu trường hỗ trợ theo dõi nhóm HS để đảm hỏi trong phiếu khảo sát. bảo an toàn. + Nhóm 2: Khảo sát về rác: Đi quanh trường, đếm số thùng rác và trả lời các câu hỏi trong phiếu khảo sát. + Nhóm 3: Khảo sát về bụi: Đi quanh trường, quan sát và trả lời câu 3. Mở rộng và tổng kết chủ đề hỏi trong phiếu khảo sát. *Hoạt động 2: Báo cáo kết quả khảo sát - Các nhóm treo các phiếu khảo sát đã - HS về lớp được báo cáo trên giấy A0 lên bảng. - Ổn định nhanh - GV đặt câu hỏi cho từng nhóm theo tình hình cụ thể HS quan sát được: - Treo phiếu khảo sát lên bảng + Trong nhà vệ sinh như vậy em thấy đã - Các nhóm lần lượt báo cáo sạch chưa? Nếu chưa sạch thì cần phải làm gì? + Em thấy các bạn đã bỏ rác đúng nơi quy định chưa?.. GV kết luận: Cùng đưa ra kết luận về thực trạng vệ sinh môi trường ở trường mình và những - Một số HS trả lời câu hỏi của GV biện pháp giữ cho ngô trường luôn sạch sẽ. Hoạt động 3: Làm vệ sinh môi trường sân trường, thảm hoa 4. Vận dụng- Trải nghiệm - Hôm nay em học bài gì? - GV khuyến khích HS về nhà cùng bố mẹ tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường ở - 2 HS trả lời. xung quanh nơi mình ở. - HS lắng nghe. - Đề xuất phương án làm sạch môi trường nơi em ở. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................... __________________________________________

