Giáo án Hoạt động trải nghiệm + Khoa học Lớp 2+5 - Tuần 22 - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động trải nghiệm + Khoa học Lớp 2+5 - Tuần 22 - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 22 Lớp 2C, 2D Thứ 3 ngày 29 tháng 01 năm 2024 Hoạt động trải nghiệm BÀI 21: TỰ CHĂM SÓC SỨC KHỎE BẢN THÂN (T2) I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Thiết lập các thói quen hằng ngày để ngăn ngừa sự xâm nhập của vi khuẩn, vi rút để bảo vệ cơ thể mình. 2. Năng lực và phẩm chất: - Giúp HS biết tự bảo vệ sức khoẻ để chống lại vi khuẩn, vi rút xâm nhập. * GDTH Quyền con người: Quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ bản thân; Quyền được bảo vệ (Không đánh đâp, mua bán ..( Điều 14) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. Có loa để phát nhạc cho học sinh tập thể dục. Trong trường hợp không có loa phát nhạc có thể dùng còi, hoặc giáo viên đếm nhịp. - HS: Sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động mở đầu - GV bật nhạc và hướng dẫn HS tập các thao - HS quan sát, thực hiện theo HD. tác thể dục giữa giờ. Chọn nhạc vui nhộn. - GV dẫn dắt, vào bài. 2. Khám phá chủ đề: *Hoạt động: Thảo luận về những việc em cần làm để tăng sức đề kháng cho cơ thể. - GV giải nghĩa từ “sức đề kháng” - YCHS thảo luận nhóm 4 ,tìm hiểu về những việc làm giúp xây dựng “pháo đài”như : + Chúng ta nên uống như thế nào? - HS lắng nghe. + Chúng ta nên ăn thế nào? - HS thảo luận nhóm 4. + Chúng ta nên giữ vệ sinh cá nhân thế nào? + Chúng ta nên tập thể dục, thể thao thế nào? + Chúng ta cần bổ sung vi-ta-min gì? - GV quan sát, hỗ trợ HS. - Mời HS trình bày - HS trình bày - Giáo viên tổng kết lại các biện pháp tự chăm - HS lắng nghe. sóc sức khoẻ cho chính mình thông qua ăn uống, vệ sinh cá nhân. Đó chính là bức tường để bảo vệ “pháo đài” cơ thể mình.
2. - Cho cả lớp đọc đồng thanh các bí kíp: Uống đủ nước, HS đọc đồng thanh Cốc dùng riêng! Ăn rau xanh Tay rửa sạch, Năng luyện tập Lập “pháo đài”! * GDTH Quyền con người: Quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ bản thân; Quyền được bảo vệ (Không đánh đâp, mua bán ..( Điều 14) - HS thực hiện. 3. Mở rộng và tổng kết chủ đề - HDHS đóng tiểu phẩm “Câu chuyện của anh em vi khuẩn, vi rút”. + GV mời một nhóm HS sắm vai vi khuẩn, vi rút và các HS còn lại thực hiện các hoạt động tự bảo vệ sức khoẻ bằng động tác cơ thể như ăn - HS trình bày sữa chua, ăn rau xanh, tập thể dục, chạy bộ, - HS lắng nghe - GV quan sát, hỗ trợ giúp HS xây dựng kịch bản. - Mời HS trình bày - GV kết luận: Một số vi khuẩn, vi rút có thể xâm nhập vào cơ thể và gây bệnh cho chúng ta. Vì vậy chúng ta cần tìm hiểu các biện pháp để - HS thực hiện tự bảo vệ sức khoẻ của mình. 4. Cam kết, hành động: - Hôm nay em học bài gì? - Về nhà em hãy thực hiện các hoạt động tự chăm sóc sức khoẻ hằng ngày. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................... __________________________________________ Lớp 2C, 2D Thứ 6 ngày 02 tháng 02 năm 2024 Luyện Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng
3. - Củng cố ý nghĩa phép chia, tính phép chia từ phép nhân tương ứng, thực hiện phép nhân, phép chia với số đo đại lượng, vận dụng vào giải bài toán thực tế (có lời văn) liên quan đến phép chia. 2. Năng lực và phẩm chất - Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán hoc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. Bảng phụ - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động mở đầu Trò chơi “Truyền điện” ôn lại các bảng - HS thực hiện trò chơi nhân 2 và 5. 2. Luyện tập: Bài 1: Từ các phép nhân sau, hãy tính kết quả rồi viết thành 2 phép chia tương ứng? a. 2 x 6 = b. 5 x 7 = c. 2 x 8 = d. 5 x 9 = - Gọi HS đọc YC bài. - HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - HS trả lời. - HS thực hiện lần lượt các YC: - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp. - HS thực hiện lần lượt các YC vào vở - Nhận xét, tuyên dương. vào trao đổi với bạn bên cạnh cách làm Bài 2: Tính? của mình. a. 5 x 6 + 10 b. 2 x 10 – 8 c. 2 x 7 + 20 d. 5 x 5 – 25 - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - HS đọc. - Tổ chức HS làm bài vào vở - HS trả lời. - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp. - HS làm vở, chia sẻ bài làm với bạn - Nhận xét, tuyên dương. Bài 3:Có 8 lọ hoa, mỗi lọ hoa có 5 bông hoa. Hỏi có tất cả bao nhiêu bông hoa? - Gọi HS đọc YC bài. - HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - HS trả lời. - Tổ cức HS hoạt động nhóm thực hiện - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp. - HS hoạt động nhóm 2 thống nhất cách - Nhận xét, tuyên dương. làm và làm vào vở. 1 HS làm bảng phụ.
4. 3. Vận dụng: - Nhận xét bảng phụ. - Hôm nay em học bài gì? - Trong phép nhân, phép chia em lưu ý điều gì? - HS trả lời. - Nhận xét giờ học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................... ___________________________ Thứ 6 ngày 26 tháng 01 năm 2024
5. Luyện Toán LUYỆN TẬP CHUNG Tiếng Việt: 1.Viết một tấm thiệp chúc Tết gửi cho người bạn hoặc người thân ở xa 2. Trang trí tấm thiệp chúc Tết em vừa viết Toán Bài 1: Số? Phép 18:2=9 16:2= 25:5=5 40:5=8 chia 8 Số bị 18 ? ? ? chia Số chia 2 ? ? ? Thương 9 ? ? ? Bài 2: Lớp 2A có 10 bạn nữ được chia đều vào 2 tổ. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu bạn nữ ?