Giáo án Hoạt động trải nghiệm + Toán Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động trải nghiệm + Toán Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học 2023-2024

1. TUẦN 23 Lớp 2C, 2D Thứ 3 ngày 20 tháng 02 năm 2024 Hoạt động trải nghiệm BÀI 22: NHỮNG VẬT DỤNG BẢO VỆ EM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT *Kiến thức, kĩ năng - HS biết được các vật dụng bảo vệ cơ thể. Trân trọng vật dụng đang bảo vệ mình hằng ngày để từ đó có ý thức giữ gìn bảo quản đúng cách. *Phát triển năng lực và phẩm chất - HS ham khám phá vật dụng bảo vệ cơ thể. Tích cực chăm sóc và bảo vệ bản thân. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: khẩu trang, xà phòng thơm, nước muối sinh lí nhỏ mũi, mũ (nón), ô (dù), áo mưa, mũ bảo hiểm, - HS: Sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động mở đầu Chia sẻ cách sử dụng các vật dụng bảo vệ sức khoẻ của em. − Các bạn phía dưới xung phong trả lời − GV mời một học sinh HS lên nhặt từng và lên lấy vật dụng đó để mô tả cách sử vật dụng để trên bàn giơ lên trước lớn. dụng phù hợp. Với mỗi đồ vật, HS lại hỏi: Đây là cái gì? Mình sử dụng nó như thế nào cho đúng cách? Nó giúp mình làm gì? -Những vật dụng nào em đã có trong số HS tham gia trả lời và chia sẻ các vật dụng kể trên? - GV nhận xét 2. Khám phá chủ đề: Thực hành sử dụng các vật dụng để bảo vệ mình. − Các bạn lần lượt thực hành sử dụng − GV chia các bạn theo tổ. từng loại đồ vật như đã kể trên. Riêng thực hành đeo khẩu trang, mỗi bạn có một khẩu trang riêng. Các tổ lần lượt ra khu có vòi nước để thực hành rửa tay bằng xà phòng đúng cách. − HS trở lại nhóm, cùng nhau ghi lại các lưu ý về cách sử dụng vật dụng bảo vệ. - HS tham gia chia sẻ trước lớp. -GV nhận và khen ngợi
2. 3. Mở rộng và tổng kết chủ đề: Trò - HS lên bảng tham gia trò chơi. chơi Hãy nói lời cảm ơn các “hiệp sĩ” + Ví dụ: bảo vệ em hằng ngày. + Tớ cảm ơn mũ bảo hiểm vì cậu đã bảo - Mời HS lên bảng với mỗi một đồ vật, vệ an toàn cho tớ khi đi ra ngoài đường. các bạn hãy nói những lời cảm ơn chúng + Tớ cảm ơn khẩu trang vì bạn đã chắn vì chúng đã bảo vệ mình hàng ngày. bụi cho tớ - GV nhận xét và khen ngợi - HS lắng nghe, thực hiện theo HD. 4. Vận dụng – Trải nghiệm - HS về nhà để ý sử dụng các vật dụng bảo vệ mình và cùng bố mẹ quy định nơi cất các vật dụng đó. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................... __________________________________________ Lớp 2C, 2D Thứ 6 ngày 23 tháng 02 năm 2024 Luyện Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - HS thực hiện được phép tính liên quan đến phép nhân, phép chia đã học. - Giải được bài toán có lời văn liên quan đến phép nhân, phép chia đã học. *Phát triển năng lực và phẩm chất - Phát triển năng lực tính toán, tư duy và lập luận toán học - Phát triển kĩ năng hợp tác, rèn tính cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. Bảng phụ. - HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động mở đầu Trò chơi “Truyền điện” ôn lại các bảng - HS thực hiện trò chơi nhân, chia 2 và 5. 2. Luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm a. 2 x 6 = 5 x 3 = 2 x 4 = - HS đọc. 5 x 5 = 2 x 10= 5 x 7 = - HS làm bài vào vở. 1 HS làm BP b. 50 : 5 = 10 : 2 = 35 : 5 = 16 : 2 = 20 : 5 = 20 : 2 = - HS thực hiện lần lượt các YC vào - Gọi HS đọc YC bài. vở vào trao đổi với bạn bên cạnh cách - Bài yêu cầu làm gì? làm của mình. - HS thực hiện lần lượt các YC:
3. - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương. Bài 2: >; < =? - HS đọc. a. 35 : 5 ....14 : 2 b. 5 x 2 ... 5 x 3 - HS trả lời. - HS làm vở, chia sẻ bài làm với bạn c. 7 x 5 ... 20 + 15 d. 45 : 5 ....15 - 7 - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - Tổ chức HS làm bài vào vở - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương. Bài 3: Một đàn vịt có 15 con, trong đó - HS đọc. có 6 con vịt trên bờ, còn lại là số vịt bơi - HS hoạt động nhóm 2 thống nhất ở dưới ao. Hỏi: cách làm và làm vào vở. 1 HS làm a. Có bao nhiêu con vịt ở dưới ao? bảng phụ. b. Có bao nhiêu chân vịt ở dưới ao? - Nhận xét bảng phụ. - Gọi HS đọc YC bài. - Bài yêu cầu làm gì? - Tổ cức HS hoạt động nhóm thực hiện - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương. 3. Vận dụng- Trải nghiệm - Hôm nay em học bài gì? - HS trả lời. - HS thực hiện - Đọc thuộc bảng nhân, chia 2 và 5 - Nhận xét giờ học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................... ___________________________