Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 28 - Năm học 2024-2025

Nội dung tài liệu: Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 28 - Năm học 2024-2025

1. TUẦN 28 Thứ 3 ngày 24 tháng 3 năm 2025. Dạy lớp 3A ( Thứ 4 dạy lớp 3B) ĐỌC CẶP ĐÔI I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Giúp các em chọn được sách thích, đọc và bước đầu biết nêu tên sách. - Biết nêu tên một số nhân vật của câu chuyện. - Bồi dưỡng thói quen và hứng thú đọc sách cho học sinh. Có ý thức giữ gìn và quý trọng sách. II. ĐỒ DÙNG DẠT HỌC: - File âm thanh; - Sách truyện III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Hoạt động Mở đầu - Giới thiệu với học sinh về hoạt động - HS nghe nhạc và lắc lư, vậ động theo mà các em sắp tham gia. 2. Hoạt động Khám phá - HS lắng nghe HĐ1: Chọn sách - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngồi theo vị trí nhóm - Nhắc học sinh về vị trí sách theo chủ - HS ngồi theo vị trí của nhóm HS đã đề. chọn. - Giáo viên giúp các thành viên của - HS chú ý nhóm lựa chọn sách. - Trước khi học sinh đọc sách, giáo - Các thành viên của nhóm lựa chọn sách viên hướng dẫn một số kĩ năng lật . sách, đọc sách. - Giáo viên luu ý học sinh về cách lật sách đúng HĐ2. HS đọc cá nhân Thời gian dành cho hs khoảng 20 phút. - Gv Di chuyển xung quanh lớp/phòng thư viện để kiểm tra xem học sinh có - HS thực hiện đang thực sự đọc sách không. - Lắng nghe học sinh đọc, đọc cùng - HS đọc cá nhân học sinh và hỏi một số câu hỏi về quyển sách học sinh đang đọc. - Quan sát cách học sinh lật sách, hướng dẫn lại cho học sinh cách lật sách đúng nếu cần. 3. Hoạt động Luyện tập - Thực hành HĐ3. Chia sẻ - Giáo viên tổ chức cho các cá nhân
2. lên chia sẻ trước lớp. (3, 4 em) - HS lên chia sẻ trước lớp. (3, 4 em). Yêu cầu: Chia sẻ tên truyện, nhân vật - Tương tác câu hỏi: tương tác giữa giáo viên và học sinh. - Tương tác học sinh với giáo viên - Giáo viên có thể đặt một số câu hỏi: + Em có thích câu chuyện(quyển - Học sinh trả lời sách) mà em đọc không? + Em thích nhân vật nào? + Theo em, các bạn khác có thích đọc quyển truyện này không? + Em hãy đọc một đoạn cho cả lớp nghe 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm - GV: Em hãy thể hiện một số động - Học sinh thực hành tác thể hiện điệu bộ của nhân vật trong sách em mới đọc - Nhận xét tiết học. - HS lắng nghe