Giáo án Tin học 5 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 5 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_tin_hoc_5_tuan_13_nam_hoc_2024_2025.docx
Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học 5 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025
- TUẦN 13 Thứ 3 ngày 03 tháng 12 năm 2024 Khối 5 Tin học BÀI 11: CHỌN PHÔNG, KIỂU, KÍCH THƯỚC, MÀU SẮC CHO CHỮ ( TIẾT 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng − Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học. - Định dạng được kí tự: chọn phông chữ, kích thước, màu sắc cho chữ để trình bày văn bản đẹp hơn. 2.Năng lực, phẩm chất − Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. − Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. − Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Định dạng được kí tự trong văn bản một cách thành thạo, trình bày văn bản rõ ràng, đẹp hơn. − Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. − Trách nhiệm: Có trách nhiệm bảo quản, giữ gìn đồ dùng cá nhân và gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu. - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động Khởi động GV tổ chức cho HS tham gia đóng vai “phóng - HS tham gia đóng vai. viên” với câu hỏi sau: - HS trả lời các câu hỏi của giáo ✔ Bạn hãy kể tên các lệnh định dạng trong viên. - HS nhận xét, phản biện câu trả nhóm lệnh Font? lời của bạn. - Phóng viên mời hai hoặc ba HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời tốt.
- - GV tổng hợp ý kiến, khen thưởng HS có câu trả lời tốt và dẫn dắt vào bài mới. Hoạt động Luyện tập GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm hoàn thành - HS hoạt động nhóm thực hiện phiếu học tập. phiếu học tập. - GV mời 1- 2 chia sẻ kết quả làm bài. - Một, hai nhóm chia sẻ kết quả - GV mời HS khác nhận xét, phản biện câu trả làm bài. lời của bạn. - HS nhận xét, phản biện câu trả - GV tổng kết và đưa ra đáp án nếu cần. lời của bạn. Hoạt động Vận dụng - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân hoặc theo - HS hoạt động nhóm thực hiện nhóm, thực hiện các nhiệm vụ trong SGK theo yêu cầu SGK trang 40. trang 40. - GV quan sát, hỗ trợ HS nếu cần. - GV mời hai hoặc ba HS chia sẻ bài trước lớp. - Một, hai nhóm chia sẻ kết quả - GV mời các HS khác nhận xét, góp ý và cùng làm bài. rút kinh nghiệm với kết quả thực hành của - HS nhận xét, bài làm của bạn. bạn. - GV tuyên dương nhóm thực hiện tốt và chốt kiến thức: + Các bước định dạng chữ trong soạn thảo văn bản: (1)Chọn phần văn bản cần định dạng; (2) Mở hộp danh sách phông/cỡ/màu chữ; (3) Chọn một phông/cỡ/màu chữ. + Em có thể chọn các kiểu chữ: Đậm, Nghiêng, Gạch chân, Gạch ngang bằng các lệnh trong nhóm lệnh Font. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY . .

