Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 13 - Năm học 2024-2025

1. Thứ 3 ngày 03 tháng 12 năm 2024 Bài 12: CÁCH GÕ BÀN PHÍM (t2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Ứng xử phù hợp trong môi trường số: Biết vị trí đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở. Thực hiện được thao tác gõ các phím ở hàng cơ sở, hàng trên, hàng dưới đúng quy định của cách gõ bàn phím. 2. Năng lực, phẩm chất - Tự chủ và tự học: Tự luyện tập được thao tác đặt tay đúng vị trí và gõ các phím chính xác theo sự hướng dẫn. có ý thức tổng kết và trình bày những điều đã học. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong việc rèn luyện gõ phím đúng cách để đạt hiệu quả cao, tiết kiệm thời gian và công sức.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu. - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động: Luyện tập, thực hành - Giáo viên có thể yêu cầu học sinh thảo luận nhóm - Hs quan sát, lắng nghe hướng đôi khi triển khai phần luyện tập. dẫn để thực hiện các bài tập 1, 2. Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đặt tay lên bàn - Hs thực hiện. phím, học sinh trong nhóm tự kiểm tra cách đặt tay lên bàn phím cho nhau. Bài 2. Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: - Hs lắng nghe phổ biến luật “Thi gõ bàn phím”. chơi. Giáo viên chia học sinh thành các nhóm, mỗi nhóm có 2 học sinh hoặc tùy theo số lượng máy tính có trong phòng máy. ✔ Luật chơi: Trong một nhóm, mỗi người chơi sẽ sử dụng phần mềm Notepad gõ một dòng như yêu cầu mục a, b, c, d trang 35 SGK. Sau một khoảng thời gian nhóm nào gõ đúng và gõ nhanh sẽ giành chiến thắng. - Hs nhận xét.
2. - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh nhận xét cách đặt tay của bạn. - Giáo viên quan sát quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh và hỗ trợ nếu cần. - Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến cá nhân, khen thưởng những nhóm học sinh chiến thắng trong trò chơi: “Thi gõ bàn phím”. Hoạt động 4: Vận dụng - Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cá nhân - Hs quan sát, lắng nghe hoặc làm việc nhóm tùy theo số lượng máy tính hướng dẫn thực hiện yêu cầu. trên phòng thực hành. - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành các dòng - Hs thực hành theo sự hướng văn bản theo mẫu ở hình 12.4 trang 35 SGK, có dẫn của giáo viên. thể soạn thêm một số dòng văn bản theo lựa chọn của học sinh. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương các nhóm làm tốt và chốt kiến thức: + Luôn đặt tay đúng trên hàng phím cơ sở; + Gõ đúng phím phân công cho các ngón tay; + Mắt nhìn màn hình. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................